Par Yvette PASCUAL

Avant d’évoquer le lycée, je me souviens de ma scolarité à Montplaisant. Pas des voisines de classe dont je n’ai pas gardé le souvenir précis, mais de l’ambiance, des jeux dans la cour, de l’attente de la maîtresse, en rang chahuteur devant la porte fermée de la classe….
J’ai en mémoire une maîtresse que je crois avoir eue en dernière année. Elle était gentille et vraiment belle. Une allure calme quand elle se déplaçait, une attitude empreinte de douceur avec les élèves que nous étions, Elle avait des cheveux châtains qu’elle torsadait en un chignon souple, posé sur le début du cou. Je l’aimais et elle me le rendait bien, c’est vraiment cette impression que j’en ai gardée. Je ne sais pas si elle existe encore, tant d’années sont passées, mais où qu’elle soit, ici ou ailleurs… je lui adresse une pensée émue.

Yvette, petite à Gambetta, 4e en haut à gauche (entre les garçons). Jeanine, ma sœur, 2e rang en bas, 2e à côté de la fillette au ruban blanc. (Cliquer pour agrandir)

Combien de soirs j’ai squatté les toilettes pour réviser une compo et pour ne pas gêner le sommeil des grands, ou alors dans la cuisine, porte fermée. Pour excuse, je dois dire qu’il faisait toujours trop beau, et quand je me mettais à travailler, j’entendais, de ma chambre, les autres en bas dans la cour, qui jouaient ou discutaient, et donc je ne pouvais pas résister, je laissais livre ou cahier, et je descendais quatre à quatre les escaliers pour les rejoindre.

En 4e, année 58-59, Yvette est en haut, première à gauche. Collection Renée et Christiane Cerda, reproduite sur le site Oran des années 50. Ont été identifiées 1 Marie Thérèse Fournier, 2 Mimouna Hassan, 3 Annie Soriano, 4 Simone Dahan, 5 Adjila Benamar, 6 Josette Pasyor, 7 Claudette Juan, 8 Alberte Boiy, 9 Marie-Anne Lacombe, 10 Denise Judicielli, 11 Marie-Louise Genet, 12 Daniele Lebrun, 13 Michèle Havas, 14 Christiane Cerda, 15 Simone Garcia, 16 Renée Brun, 17 Hélène Hassan, 18 Yasmina Bouazouza, 19 Fatima Aoudjh, 20 Marie-Antoinette Goreta, 21 Marise Darmon, 22 Nicole Bourgeois, 23 Charlette Plantalat, 24 Miaza Primodesta, 25 Daniele Oustri, 26 Annie Ruvira, 27 Fanny Lasri, 28 Marie-Paule Palombo, 29 Hélène Frida, 30 Yvette Pascual, 31 Anne-Marie Lubrano, 32 Marie-Claude Benaouda, 33 G Sananes, 34 Charbitre, 35 Michèle Braemi, 36 Paule Monot, 37 Colette Baseunana, 38 Marie-Noëlle Bryn.

Pour parler des livres, rien n’a changé, on ne les consultait pas des masses, tout comme nos jeunes actuels, dont les livres restent neufs, faute d’avoir été souvent feuilletés.
Dans ce lycée, avec les filles de mon âge, nous avons vécu une première adolescence heureuse, vraiment heureuse.
Ce grand établissement était moderne comme on ne peut l’imaginer. Tout y était conçu, pour une réussite exemplaire.

 

J’adorais le dessin, la bio, la musique, la couture et encore plus, par-dessus ça, le sport avec sa salle où on se déshabillait en discutant et se marrant, c’était la récré… et le prof devait nous brusquer en nous ramenant à l’ordre d’un coup de sifflet strident !

Je m’éclatais en sport, j’étais vraiment douée. Je faisais de tout, j’étais engagée dans l’athlétisme…la course, le lancé de poids, le grimpé de corde, le saut ! J’aimais tout. En sport collectif je faisais du handball. J’ai d’ailleurs une anecdote quant à ce sport. On passait la visite médicale au Lycée, et le docteur m’avait dit, tu es trop maigre, il faut trop courir dans ce sport…j’ai vraiment ça en mémoire, je ne sais plus du coup si j’en avais été empêchée de faire du hand.

Certaines matières enseignées me plaisaient aussi, le français, la poésie, et encore l’histoire géo…quand je les travaillais !

En première langue j’avais l’anglais, je m’en sortais assez bien, à condition d’apprendre évidemment. En 4ème quand il a fallu choisir une deuxième langue, mon cher Père a voulu que je prenne l’arabe. J’avais beau lui dire que l’espagnol serait préférable, puisque je le parlais, j’avais essayer de défendre mon point de vue, sans le convaincre…Non, et je me souviens de ces mots « l’arabe te sera plus utile.. » tu parles ! Donc va pour l’arabe.

« Et donc on apprenait l'arabe...»

Mais, s’il y a deux matières pour lesquelles, malheureusement, je n’étais pas douée, ce sont les maths et ensuite l’arabe. Les maths je les travaillais, je demandais de l’aide, mais sans vrai succès et l’arabe, je l’écrivais super bien, pour ça pas de problème mais le reste, ouf, dur, assez dur…En extérieur, chez eux, certaines copines le parlaient un peu, moi vraiment pas du tout. A l’EGA je ne me souviens pas avoir entendu des copains discutant, même un peu, en arabe.

Et donc, comme toute chose qui marque, là aussi je me souviens très bien du prof d’arabe. Elle semblait âgée, je me rappelle d’une petite bonne femme, maigrichonne, portant un chignon sur la nuque et habillée d’une jupe plissée, qu’elle remontait tout le temps !!!! Ah aussi un pull posé sur ses épaules, une voix à fort accent et une façon de tenir ses mains serrées ou doigts croisés.

Et donc cette 4e où on apprenait l’arabe était en majorité composée d’élèves musulmanes. On s’entendait bien, et surtout on dansait, quelquefois, pendant les interclasses. C’est là que j’ai, un peu, appris à taper le rythme sur les tables et à bouger comme elles. Quel bonheur !

On discutait aussi beaucoup, pendant la pose du matin ou de l’après midi, je ne me souviens plus à quelle heure cela avait lieu, on s’asseyait par terre, ou sur un bord de trottoir et on tchatchait. Et à nouveau un souvenir flash d’une discussion, car ce sont elles, les copines musulmanes qui nous ont appris le fameux soir du mariage chez eux et le symbole de la virginité. Vous parlez d’une affaire à l’époque. Chacune nous échangions certaines petites choses, oh ! si peu ... Eh oui, les jeunes filles parlaient de sexualité aussi. Faute de pratiquer, on apprenait !!! Yvette à Canastel. Elle a 16 ans !...

On changeait souvent de classe, les profs, eux, ne bougeaient pas. Il fallait regarder le tableau à l’entrée, juste à droite. Sur la gauche, c’était les bureaux de la direction du lycée, donc, sur ce tableau, on cherchait nos salles, on ne disait pas classe, et ensuite on grimpait les marches et on galopait dans les couloirs.

On chahutait aussi un peu… Par contre, quand c’était un jour de compo, plus de bruit… le stress était palpable.
Ce stress on le retrouvait en fin d’année quand on consultait les panneaux avec les résultats, passera, passera pas….

En sortant des cours, à quelques-unes on allait faire la queue au kiosque à bonbons, juste au tournant à gauche. Cette dame-tronc, oui elle était toujours assise, était gentille comme tout. Elle vendait de tout, réglisses, caramels, piroulis sur un petit bois de vives couleurs vert, rouge et jaune aussi je crois, délicieux et que l’on suçait… des petites boites en forme de dominos avec de tout petits cachous, on en versait plusieurs dans la bouche et cela arrachait !!! et plein d’autres choses, des gâteaux aussi…..

Comme je n’avais pas beaucoup de route pour revenir chez moi, j’attendais le car avec les copines qui devaient le prendre ou alors je faisais un brin de conduite avec une autre avec laquelle je m’entendais super bien.
J’ai vu aller avec les copines jusqu’à la place des Victoires, ou alors sur le front de mer pour raccompagner, après avoir été prévenir vite fait ma mère que j’allais me promener un peu…

Voilà quelques petits moments vécus avant les événements plus graves qui ont fait que ce lycée fut occupé par l’Armée. J'étais alors en 3e. Ma scolarité s'arrêta là avec l'arrivée des militaires...

Je me souviens les avoir vus, par les fenêtres qui donnaient sur l’EGA, nous faire des signes avec une ou deux bestioles naturalisées et trouvées en salle de sciences ou bio, je ne sais plus …

Et, toujours pour l’anecdote, quelques jeunes troufions venaient sur le mur de séparation lycée/EGA, pour discuter avec les filles.

Près du mur de séparation...        

  Comme toutes les constructions faites avant, ce collège, devenu lycée, a toujours fier allure !!!

Yvette PASCUAL.

Pour suivre : E.G.A.